La mitad de los jóvenes españoles se informan por Instagram y otras redes sociales - CE vers EOI

Modifié par Isabelle_leblond

Actividad 1 (en binomio) – mapa mental 

En parejas, buscad en el texto todas las palabras y expresiones relacionadas con:
a) Medios tradicionales
b) Redes sociales
c) Vocabulario de la desinformación

A partir de la lista de vocabulario, elaborad un mapa mental.

Actividad 2 – En parejas o grupos pequeños: “Tarjetas de opinión”

Indicaciones : trabajo en parejas o en grupos pequeños (máximo 3-4 personas, según las instrucciones del profesor), creación de varias tarjetas para expresar la opinión.

Etapa 1 – Creación de tarjetas

A partir del vocabulario trabajado en el mapa mental, redactad 4 frases de opinión relacionadas con la siguiente pregunta: 

¿Las redes sociales representan una forma de libertad o una herramienta de manipulación?

Escribid cada frase en una tarjeta.

  • Ejemplos:
    • Las redes sociales son más fiables que la prensa tradicional.
    • Debería prohibirse el contenido político en Instagram.

Revisen la corrección de las frases (con ayuda del profesor si es necesario).

Luego, intercambien sus tarjetas con otro grupo.

Etapa 2 – Preparación y expresión oral

Cada grupo trabajará ahora con las tarjetas recibidas del otro grupo.

Por turnos, cada miembro del grupo debe:

  • Elegir una tarjeta al azar.
  • Preparar un argumento durante 5 minutos a partir de esa frase.
  • Dar su opinión personal, utilizando expresiones como:
    • Creo que… / En mi opinión… / Es importante que… / No pienso que…

¡Recuerda usar el subjuntivo cuando sea necesario!

  • Incluir al menos 4 palabras o expresiones del vocabulario temático (por ejemplo: noticias falsas, redes sociales, desinformación, encuesta…).

Etapa 3 – Reacción y mini-debate

  • Tras la intervención del primer alumno, otro miembro del grupo con el que se intercambiaron las tarjetas debe reaccionar:
    • Estoy de acuerdo o estoy en desacuerdo con...
    • Debe justificar su postura brevemente (1-2 minutos), usando también el vocabulario y estructuras de opinión.

Puedes utilizar la aplicación Digiflashcards para crear tus tarjetas e intercambiarlas de manera virtual.

Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.fr
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